PROJECT-BASED LEARNING
从项目要求，到作品与反馈
- 01
组织项目
围绕课程与议题组织项目，明确阶段任务和成果要求。
- 02
开展实践
学生按任务进度开展调查、内容创作与数字表达。
- 03
AI 辅助
在任务中查看学习助手、任务工具和知识资料。
- 04
导师复核
结合评价维度、提交版本与 AI 建议给出反馈。
- 05
改进沉淀
跟进修改、学习轨迹与通过作品，回看学习过程。
AI 输出用于辅助创作与评价，正式评价由导师确认；具体工具与生成能力取决于模型服务、权限及课程配置。
教学有组织，实践有过程，反馈有依据
项目 / 任务 / 流程
把课程组织成项目
在项目中心查看课程、阶段任务、成果要求和提交进度，围绕具体议题推进教学。
工作台 / 工具 / 资料
让创作围绕任务展开
学生在任务工作台查看阶段进度，使用配置的创作工具，并结合任务要求组织实践成果。
学习助手 / 知识资料
让 AI 辅助有上下文
围绕当前任务提供大纲、草稿检查、资料查找与附件分析入口，辅助学生理解要求和完善表达。
提交 / 评价 / 学情
让反馈形成改进过程
查看提交版本、评价建议、导师反馈与任务状态，通过学习看板跟进待办、返工和阶段成果。
INSIDE THE WORKSPACE
创作工具与学习助手，围绕同一个任务
学生在工作台查看阶段进度，开展图文创作；学习助手提供 AI 助理、任务工具与知识资料入口。下图为“新闻专题视觉设计”任务的实际界面，展示已保存的图片成果与已有对话。
面向新文科课程与教师研修
新闻传播与数字表达
围绕公共空间观察、事实核查、专题报道与传播策划，组织分阶段实践和数字成果。
数字人文与社会调查
围绕地方文化记忆、社区公共服务和文化消费，开展资料整理、田野调查与证据表达。
AI 教学应用研修
面向教师研修，可围绕项目任务设计、AI 辅助边界和评价反馈开展教学实践与案例讨论。
BUILD YOUR NEXT CLASS
从一门课程，开始一次教学实践
告诉我们你的课程方向、研修目标与使用人数，一起了解适合的项目组织、工具配置与实施方式。